אודות הקורס
החזקה, הכלה, גבולות ותחושת ביטחון הם חלק אינטגרלי בתהליך התרפויטי. זהו אתגר של יצירת מרחב רגשי, מוגן ואמפתי בו יוכל המטופל להביע ולחקור רגשות אשר עשויים להיות מבישים או כואבים עבורו.
ביון (1967) תאר את האם כמכל המארגן את התכנים המושלכים, אלו שהתינוק אינו יכול לסבול בתוכו, או למעשה להכיל בתוכו, באמצעות העיבוד הרגשי והחשיבתי שהיא עושה, בהבנתה האינטואיטיבית. תהליך זה מתרחש באופן דומה בין המטפל למטופל כחלק מהיכולת לקבל רגשות קשים של הפרט או של האחר כפי שהם מבלי להדוף או להכחישם. מבלי להשליכם על האחר בצורה לא מותאמת.
כאשר קשה לנו נרצה שיקשיבו לנו, יהיו אמפתיים ויכילו את התוכן הרגשי אשר נביא לתוך יחסינו עם האחר.
בפרק נתמקד מהי הכלה? מהי החזקה? איך ניצור מיכל לסודות ורגשות מורכבים? איך ניצור מיכל כמרחב בטוח וכיצד צורתו של המיכל עשויה לרמז על התכנים שיושמו בתוכו.