fbpx

הכלה והחזקה פרק בסדרת “אומנות הנפש”

אודות הקורס

החזקה, הכלה, גבולות ותחושת ביטחון הם חלק אינטגרלי בתהליך התרפויטי. זהו אתגר של יצירת מרחב רגשי, מוגן ואמפתי בו יוכל המטופל להביע ולחקור רגשות אשר עשויים להיות מבישים או כואבים עבורו. ביון (1967) תאר את האם כמכל המארגן את התכנים המושלכים, אלו שהתינוק אינו יכול לסבול בתוכו, או למעשה להכיל בתוכו, באמצעות העיבוד הרגשי והחשיבתי שהיא עושה, בהבנתה האינטואיטיבית. תהליך זה מתרחש באופן דומה בין המטפל למטופל כחלק מהיכולת לקבל רגשות קשים של הפרט או של האחר כפי שהם מבלי להדוף או להכחישם. מבלי להשליכם על האחר בצורה לא מותאמת. כאשר קשה לנו נרצה שיקשיבו לנו, יהיו אמפתיים ויכילו את התוכן הרגשי אשר נביא לתוך יחסינו עם האחר. בפרק נתמקד מהי הכלה? מהי החזקה? איך ניצור מיכל לסודות ורגשות מורכבים? איך ניצור מיכל כמרחב בטוח וכיצד צורתו של המיכל עשויה לרמז על התכנים שיושמו בתוכו.
Show More

נושאים מרכזיים

  • טיפול באמצעות אומנות הינה גישה טיפולית שמהותה חיבור שבין היצירה לבין התהליכים הפנימיים. מעצם היות התחום מחבר בין שני תחומים מובחנים, הקורס המלא יעסוק בהיכרות עם שפת האומנות, על אושר ביטוייה הלא- מילוליים, עם מושגי יסוד פסיכולוגיים מעולם הטיפול הנפשי. בקורס יוקדש חלק לרכישת כלים וטכניקות בטיפול באמצעים אמנותיים.
  • הקורס נגיש בכל מקום ובכל עת, תוכלו ללמוד מתי שרק תרצו. הקורס הינו פלטפורמה איכותיות שונה מלמידה אונליין. הקורס מאפשר גמישות ואפשרות האזנה ולמידה בזמן המתאים לכם בזמן הפנוי בבית, בהליכה, בנהיגה ברכב ובעצם בכל מקום אשר תיבחרו ובכל זמן, הקורס פתוח עבורכם ללא הגבלה.
  • מודולריות השיעורים המוקלטים, מאפשרת לכם לחזור על החומר כמה פעמים שרק תרצו או תצטרכו!!! בכל שיעור תמצאו גם שירים מעוררי השראה אשר נבחרו בקפידה ומותאמים לנושאי הלימוד.
  • בקורס תשלבו משימות חווייתיות ותוציאו את הדברים אל הפועל, מלבד הלמידה האקדמית תזכו גם לרכוש מיומנות פרקטית מעשית. בכל יחידת לימוד תמצאו כלי טיפולי נרכש אותו תגישו כתרגיל מעשי על מנת לזכות בתעודת לימוד בסיום הקורס.
  • את התרגילים אתם מוזמנים לשלוח אלי להערות והארות להתייחסות אישית לשאלות שיש לכם על מקרים מתחום העיסוק שלכם.

נושאי השיעורים

הכלה והחזקה
החזקה, הכלה, גבולות ותחושת ביטחון הם חלק אינטגרלי בתהליך התרפויטי. זהו אתגר של יצירת מרחב רגשי, מוגן ואמפתי בו יוכל המטופל להביע ולחקור רגשות אשר עשויים להיות מבישים או כואבים עבורו. ביון (1967) תאר את האם כמכל המארגן את התכנים המושלכים, אלו שהתינוק אינו יכול לסבול בתוכו, או למעשה להכיל בתוכו, באמצעות העיבוד הרגשי והחשיבתי שהיא עושה, בהבנתה האינטואיטיבית. תהליך זה מתרחש באופן דומה בין המטפל למטופל כחלק מהיכולת לקבל רגשות קשים של הפרט או של האחר כפי שהם מבלי להדוף או להכחישם. מבלי להשליכם על האחר בצורה לא מותאמת. כאשר קשה לנו נרצה שיקשיבו לנו, יהיו אמפתיים ויכילו את התוכן הרגשי אשר נביא לתוך יחסינו עם האחר. בפרק נתמקד מהי הכלה? מהי החזקה? איך ניצור מיכל לסודות ורגשות מורכבים? איך ניצור מיכל כמרחב בטוח וכיצד צורתו של המיכל עשויה לרמז על התכנים שיושמו בתוכו.

  • הכלה והחזקה
    00:00

משוב ותגובות

No Review Yet
No Review Yet
סה"כ מספר שעות אקדמיות לחישוב מצטבר: 1h

קהל יעד

  • אנשי חינוך, יועצים, מטפלים (אינדיוידואלים, זוגים, משפחתים), מנחי קבוצות הורים, מטפלים קבוצתים, מאמנים.

חומרי למידה ודרישות מהמשתתפים

  • פרק לימוד מוקלט להאזנה ללא הגבלה בזמן
  • שאלון עצמי לבחינת הידע הנרכש

תעודה בסיום

  • למשלימים את לימוד כל פרקי סדרת קורס "אומנות הנפש" - שישה עשר שיעורים, יקבלו תעודת השתלמות בטיפול באמנות בהיקף של 28 שעות אקדמיות.
  • תעודת הגמר מותנת בהגשת התרגילים האישיים שלכם המסתמכים על הידע האקדמי שרכשתם.
  • לא נדרש ידע מקדמי בטיפול באומנות.

לומדים ומשפיעים על הפרט והחברה

משתתפי הקורס יחשפו למשמעויות הבנת היחיד, הקבוצה וחברה תוך כדי שיפור מצבם הנפשי והיחסים של כל אדם עם עצמו ועם זולתו

למידה תמידית לאורך כל החיים

הרשמו עוד היום ושריינו מקומכם למועד הבא

49.00  69.00 

יש לכם שאלות נוספות?

קורסים נוספים לבחירתכם:

דילוג לתוכן